2024财商深度读书营。读书时为了什么？找到高出的GPS，指引我少走弯路。发现内心的太阳，驱动我持续前行。 课程目录： 01.2024.1.9第1期.mp4 02.2024.1.16第2期.mp4 03.2024.1.23第3期.mp4 04.2...

美女赛道绝对是最有潜力的一个赛道，之前我们在抖音快手等平台做美女视频，都拿到了一个很不错的结果。这个项目呢就是在小红书上分享美女的日常，用美女来吸引眼球获得流量 ，基本上一个笔记就...

这个项目通俗易懂的说，就是相当于视频号分成计划，抖音中视频计划 这个淘宝的短视频变现就跟上面的两个平台差不多，都是我们在淘宝上发视频，有流量就有收益 那么我们入驻认证之后，我们发视频...

最近有很多人来咨询，低价渠道的问题。我们先来介绍一下低价的充值渠道，其实有很多。今天先给大家介绍四个渠道低价渠道1项目介绍2手机卡渠道3快手拉新渠道4卡发平台5爱奇艺联盟6闲鱼如何玩7注...

基础与精英课 账号锦裹 精英班 1账号运营(新) 2服装图文剪辑实操(新) 3全品类图文剪辑实操(新) 4最新AI剪辑系列(新) 5视频剪辑实操(新) 6公司原创素材提取教程 7选品实操 8账号数据运营(新) 9账...

课程介绍： 课程来自大师兄的缠论基础之选股专题。年线附近基本都不是日线1买。涨幅比较大如何定义?按课程讲的标准去找，其他的标准都不能叫年线选股法。课程公式里面基本面选股就能回避掉大部...

课程内容： 100-100_【直播搭建课】直播基础操作设置.mp4 10-10_【短视频】发型沟通全流程拆解.mp4 101-101_课程学习前必看抖音底层逻辑.mp4 102-102_【账号搭建】发视频的文案和话题.mp4 1-1_...

国外平台搬运近期在国内引爆的热门视频，通过分享赚取分成收益，类似于国内的中视频和视频号的分成模式。相较于国内平台，这一操作更为简便，而且收益以美元计算，极具吸引力。只需挑选国内热门...

课程内容： 1-第一节起新号应该如何投放DOU+ 2-第二节垂直赛道的账号如何投放DOU+ 3-第三节泛娱乐赛道如何投放DOU+ 4-第四节达人相似应该如何投放DOU+ 5-第五节兴趣标签应该如何投放DOU+ 6-第六...

让一张黑白的老照片，变成一个彩色的动态视频，让记忆中的亲人，重新变得鲜活。 这就是最近在抖音、小红书爆火的“让老照片动起来”。在这些视频或直播间的评论区，存在非常多的需求，从而延伸...

视频号项目是一个小白可以玩的副业，非常简单，一小时上手，普通小白全职可以月入1-3W，但是目前很多人都找不到正确的赛道，比如说影视剪辑、解说、民间故事等等，收益超级低，我们做的赛道是蓝...

绝对蓝海，玩王者荣耀赚钱，单账号日入1000+，全民项目

跑了一轮测试了，淘票票10元无门槛券推广项目， 利润还不错，主要是贴合衣食住行， 单人能0.1买2张10元无门槛电影票，佣金到手4+, 这个项目目前已知官方跟淘票票签约1年， 所以能稳定一年的时间...

通过在抖音、小红书等平台，发布教辅资料相关的内容，吸引家长关注，然后把他们引流到微信上进行成交，客单价在19.9~199不等。 这个项目操作难度不大，出单效果也还不错，一天平均能出个20~30单...

课程目录： 1-第06课：投流.html 2-第07课：爆单期账号运营.html 3-第08课：Al技术运用.html 4-第02课：如何发图文（新技术）.html 5-第01课：抖音核心算法.html 6-第03课：账号运营.html 7-第0...

我们都知道今日头条发文章能赚收益，但现在大家普遍玩法都是用类似GPT的工具 半自动的去写稿。一篇文章需要20分钟左右。今天雷哥讲的课程是利用最新出来的全自动写今日头条文章的AI工具，一分钟...

项目介绍：从 DeepSeek发布的那一刻起，我就意识到这不仅仅是一个普通的 AI 工具，而是一个有可能改变我们生活方式的革命性产品。今天教大家用DeepSeek做PTT来变现，以前做ppt至少要3个小时以上...

课程目录: 1_一、项目整体操作流程+变现原理.mp4 2_二、项目准备工作1.mp4 3_三、项目从0-1操作【一】.mp4 4_四、项目从0-1操作【二】.mp4 5_五、如何批量操作及操作要点.mp4 6_六、手机备份+双...

课程内容： 011了解抖音，规划账号.mp4 02 2学控销量的选品策略秘籍.mp4 03 3专业的直播间搭建方法.mp4 04 4什么样的话术才能留住人.mp4 05 5常见违规场景解读,mp4 06 6起号的方法和注意事项,mp...

原理通过快手游戏合伙人小游戏看广告 开直播打广告分成 无需养机 只需要点广告即可单机50 可批量操作项目无难度 操作简单 下面有单号收益可以看一下课程目录：项目介绍直播准备项目操作